数据可视化教学大纲数据可视化》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码152252321培养方案气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载2021版课程学分1课程性质开课单位课程学时专业选修课电子商务学院22授课对象信息管理与信息系统专业本科第六学期先修课程计算机应用基础编写人审核人编写时间审核时间2021年5月2021年6月二、课程性质《数据可视化》为全日制大学本科信息管理与信息系统专业开设的一门专业课程和选修课程。对培养学生的信息处理能力、信息分析与应用能力、信息表关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf达能力具有重要的作用。三、教学目标和任务教学目标：本课程的主要目的是培养学生的信息数据可视化处理能力。通过本课程的教学，使学生掌握数据可视化的一般原理和处理方法数据可视化 教学大纲，能使用数据可视化工具队数据进行可视化处理。教学任务：介绍数据可视化的基础理论和概念数据可视化 教学大纲，针对实际应用中遇到的不同类型的数据介绍相应的可视化方法，并介绍可视化综合应用及实用系统。四、教学要求通过课程学习使学生了解数据可视化基本概念；掌握视觉感知和认知的基本原理和可视化编码原则；掌握数据定义、组织、管理、分析、挖掘等及数据工作流；掌握可视化的基础理论；掌握不同类型数据的可视化方法；掌握常用的可视化软件使用。

五、课程学时安排理论序号11总计章节/专题/模块名称课时课时第1部分数据可视化简介第2部分视觉感知与视觉通道第3部分数据第4部分数据可视化基础❷❷第5部分时空数据可视化❷❷第6部分地理空间数据可视化第7部分高维非空间数据可视化❷❷第8部分层次和网络数据可视化第9部分跨媒体数据可视化第10部分可视化交互与评估第11部分可视化软件与工具2222222222222时2222222222222实践总学六、主要内容第1部分数据可视化简介（2学时）【教学目标】理解可视化的意义；理解可视化的目标和作用；了解可视化简史；理解数据可视化释义。【教学内容】第一节可视化概述内容：可视化的意义；可视化的目标和作用；可视化简史重点讲授：可视化的目标和作用第二节可视化释义内容:数据可视化分类；数据可视化与其他方向的关系重点讲授：数据可视化分类【教学重点、难点】可视化的目标和作用思考题：可视化目标或作用在可视化历史中是如何发展变化的？2.各用一个具体的例子说明什么是科学可视化、信息可视化和课时分析。3.描述数据可视化与信息图在生成方法和目标上的差异。4.举例说明数据可视化的三类通用目标。第2部分视觉感知与视觉通道（2学时）【教学目标】掌握视觉感知与认知；了解视觉通道。

【教学内容】第一节视觉感知与认知内容：感知、认知、格式塔理论、视觉感知相对性重点讲授：感知、认知第二节视觉通道内容：视觉通道类型、视觉通道特性重点讲授：视觉通道类型【教学重点、难点】视觉感知与认知思考题：通过图像对比；理解视觉感知的相对性。用编程语言实现2个常用的颜色空间相互转换算法。3.熟悉colorbrewer和adobekuler在线颜色选择工具。第3部分数据（2学时）【教学目标】掌握数据特征；掌握数据预处理；掌握数据分析。【教学内容】第一节数据概述内容：数据基础（属性、相似性度量）；数据特征（统计、不确定性）重点讲

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