大数据时代下,大学生的机遇路盲小 只要在购物网站上搜索关键词,就可以足不出户地货比三家„„不知不 数据”已经渗透到我们生活的方方面面。随着科学技术水平的不断演进和互联网的发展, 人们的生活痕迹被保留下来, 成了规模庞大的数据。 而这些数据经过人为整合和分析之后, 这些数据的集合体产 生了强大影响效 应。人们称这个集合体为大数据。由于大数据是当下社会发展的 一大特征, 因此, 人们又称 当下为“大数据时代” 来概括(Volume, Variety, Value 即体量大、多样性、价值密度低、速度快。价值密度低,并非表示数据的价值低大数据时代大学生,而 是指有用的数据占 总体的比例小。 以视频为例,连续不断监控过程中,可能有用的数 据仅仅有一两秒。但是就 是这样一两秒,能够为找到嫌疑人提供可靠依据。生活中, 这样千千万万个“一两秒”构成 的效应是巨大的。 作为当代大学生, 我们应当顺应时 代的潮流, 把握住大数据时代下的机遇。 第一,学习模式的转向。在传统的学习模式 中,学生处于“被学习”的状态,被动地接 收师长教授的知识。 这种学习方式没有发挥 学生的积极性和主动性, 在大数据时代是必然被 淘汰的。大数据时代下,自主学习显 然更为有。自主学习,又称自我调节学习。自主学习不 等于自学, 需要有教师的引导, 但学生是学习的主体。大数据时代背景下, 学习资源丰富多 样,学习工具层出不穷, 教师和书本不再是知识的唯一来源,通过手机 APP 记笔记、背单 词已经不再稀奇。 学习者只要有需要、动机和行动,随时随处都可以学习。 第二, 创业难度的降低。 当前大学生的就业问题, 已经成为社会的热点和难点 问题,岗 位的有限和持续增长的大学生数量形成了一对尖锐的矛盾。 大数据时代的 来临给大学生自主 创业带来了福音。 微商作为大学生创业的最普遍形式与大数据

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